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La République de Guinée, à travers le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, a accueilli à Conakry l’atelier fondateur de l’Académie virtuelle du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (AVI-CAMES).

Organisée du 20 au 23 avril 2026, sous le haut patronage du Premier ministre et sous la présidence effective de la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Dre Diaka Sidibé, également présidente en exercice du Conseil des ministres du CAMES, cette rencontre stratégique a réuni des experts et responsables académiques venus de plusieurs pays membres.
Dans son compte rendu, la coordonnatrice des travaux, Dre Echetou Ansouman, a rappelé le contexte et les objectifs de cette rencontre fondatrice : « Du 20 au 23 avril 2026, Conakry, capitale de la République de Guinée, a abrité les travaux de l’atelier fondateur de l’Académie virtuelle du CAMES, AVI-CAMES. Organisé sous le haut patronage de M. le Premier ministre de la République de Guinée et placé sous la présidence effective de la Dre Diaka Sidibé, ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, également présidente en exercice du Conseil des ministres du CAMES, cet atelier s’inscrit dans la dynamique de mise en œuvre du plan stratégique de développement 2024-2028 du CAMES, notamment en ce qui concerne le renforcement et la diversification de l’offre de services de l’institution au bénéfice des États membres, ainsi que l’impulsion d’une nouvelle dynamique au sein de l’espace communautaire. »
Elle a également précisé les objectifs spécifiques assignés à cette rencontre : « L’atelier avait pour objectif général de structurer, consolider et valider la mise en place de l’AVI-CAMES par une démarche inclusive et collaborative des parties prenantes de l’espace CAMES. Il visait, de manière spécifique, à amender et valider collectivement les textes organiques — statuts et règlement intérieur —, à identifier les services scientifiques, pédagogiques et numériques, et enfin à proposer un modèle économique. »
Au total, 66 participants issus de 14 pays membres ont pris part aux travaux, parmi lesquels des vice-recteurs, vice-présidents d’université, directeurs généraux de la recherche et de l’innovation, ainsi que des experts en droit, en économie numérique, en pédagogie et en gestion. Trois commissions thématiques ont été mises en place, portant respectivement sur la gouvernance et les textes, les services scientifiques, pédagogiques et numériques, ainsi que le modèle économique.
À l’issue des travaux en commissions et des séances plénières, plusieurs recommandations ont été formulées à l’endroit du CAMES et des États membres. Elles portent notamment sur l’harmonisation finale des textes, la sensibilisation des institutions partenaires, la mise en place d’un dispositif de suivi et d’évaluation, ainsi que la création d’un mécanisme de gestion financière dédié.
Les participants ont également recommandé « le déploiement de l’AVI-CAMES selon une approche progressive, en privilégiant une phase pilote avant généralisation ».
Lors de la cérémonie de clôture, deux motions spéciales de remerciement ont été adressées au Président de la République et à la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique pour leur soutien déterminant à l’organisation de cette rencontre. Les participants ont ainsi exprimé leur reconnaissance en ces termes : « Considérant les importants moyens déployés pour la réussite de l’atelier fondateur de l’Académie virtuelle du CAMES, considérant l’accueil chaleureux et fraternel réservé à toutes les délégations, nous exprimons notre profonde gratitude à Son Excellence Monsieur Mamadi Doumbouya, Président de la République de Guinée, pour son soutien constant au CAMES. »
Prenant la parole au nom de l’institution, le secrétaire général du CAMES, le professeur Souleymane Konaté, a salué l’engagement des autorités guinéennes et la qualité de l’organisation de l’événement.
« Permettez-moi de renouveler, au nom de la communauté académique et scientifique de notre espace, notre profonde gratitude à Son Excellence Monsieur Mamadi Doumbouya, chef de l’État, pour l’hospitalité généreuse et le soutien indéfectible de son pays au CAMES. La belle terre africaine de Guinée, notre maison de fraternité académique, a encore su faire montre de son hospitalité légendaire », dit-il.
Il a ensuite souligné la portée stratégique de ce projet :
« L’AVI-CAMES n’est pas un projet ordinaire. Elle est une réponse audacieuse et nécessaire aux nombreux défis actuels et à venir de l’enseignement supérieur et de la recherche. Avec elle, le CAMES franchit une nouvelle étape, celle de l’accompagnement de nos États et de nos institutions pour une transformation qualitative des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche. »

Dans son discours de clôture, la ministre Dre Diaka Sidibé a salué les résultats obtenus au terme de quatre jours de travaux intensifs : « Nous voici au terme des travaux de l’atelier fondateur de l’Académie virtuelle du CAMES, AVI-CAMES. Pendant quatre jours d’échanges soutenus et de réflexions stratégiques, nous avons collectivement posé les bases d’une transformation majeure de notre système d’enseignement supérieur. »
Elle a insisté sur la dimension stratégique de cette initiative pour les États membres :
« En fondant l’Académie virtuelle du CAMES, nous faisons plus que créer une plateforme numérique. C’est un acte politique majeur, un choix stratégique pour nos États et un engagement collectif pour l’avenir de l’enseignement supérieur africain. Nous affirmons ainsi une ambition : bâtir un espace académique africain souverain, moderne et solidaire. »
Concluant son intervention, elle a officiellement mis fin aux travaux en ces termes : « Mesdames et Messieurs, en vous souhaitant un excellent retour dans vos pays respectifs, je déclare officiellement clos les travaux de l’atelier fondateur de l’Académie virtuelle du CAMES. Vive l’AVI-CAMES, vive la solidarité numérique africaine, vive la coopération internationale. »
Mayi Cissé
L’article AVI-CAMES : un pas décisif franchi à Conakry pour l’avenir numérique de l’enseignement supérieur africain est apparu en premier sur Mediaguinee.com.
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